As histórias de indígenas e alunos se cruzam em projeto para concorrer ao Prêmio Respostas para o Amanhã
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CENPEC Educação realiza série de formações sobre Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e avaliação para gestores municipais em parceria com a Undime-SP
Como dinamizar as aulas de ciências e matemática com a abordagem STEM? Veja o que dizem as educadoras Mariana Lorenzin e Rubia Camaratiba
Brincar com palavras é uma forma interessante de ajudar as crianças a descobrir as relações entre os sons e as letras. Veja sugestão de jogos on-line.
Para Mônica Gardelli Franco, do CENPEC Educação, evasão e distorção idade-série precisam de políticas públicas integradas e articuladas
Silvia Colello (USP) cria jogo de perguntas sobre a escola: o objetivo é estimular a reflexão e o debate respeitoso
Edição traz artigos sobre políticas de educação, avaliação e desigualdades educacionais e socioespaciais
Prêmio Itaú-Unicef 2019 apresenta novidades nas áreas de formação, mobilização e organização do próprio projeto
Participação nas cinco categorias atingiu mais de 170 mil inscritos, de quase 5 mil municípios participantes
Lilian L’Abbate Kelian e Rodrigo Travitzki, educadores e pesquisadores da USP, falam sobre sua proposta de currículo de arquitetura aberta
Pesquisadores Lilian L’Abbate Kelian e Rodrigo Travitzki apresentam uma discussão inovadora de currículo escolar
Explorar o potencial de criação para intervir no território, ampliando as suas possibilidades culturais: conheça a proposta
Conheça a plataforma do programa do Instituto Votorantim, que conta com apoio do CENPEC Educação
Conheça parcerias OSCs-escolas em diversas regiões do país que exploram o território para efetivar a educação integral
Animação adapta “Morte e vida severina”, clássico de João Cabral de Melo Neto sobre a dura vida no sertão nordestino
Documentário discute relação entre arte-educação e letramento em oficinas com adolescentes em privação de liberdade na Fundação CASA (SP). Assista!
Primeira mulher negra a expor na Pinacoteca do Estado (SP) fala sobre arte, identidade, racismo e gênero para equipe do projeto Educação com Arte
Entrevista aborda biografia, obra e conceito de escrevivência de Conceição Evaristo e traz o conto Olhos d’água (2014) para leitura
Publicação aborda caminhos para criar e manter parcerias para efetivar políticas públicas de educação integral
Projeto de formação continuada voltado à reflexão sobre infância e adolescência, tendo o brincar e o letramento com temas centrais
