Reportagem do jornal El País recua até 1964 para mostrar como o método revolucionário de alfabetização do educador afetava o processo eleitoral e ameaçava a dominação conservadora
Resultados para: alfabetização e letramento
Especialistas do CENPEC Educação comentam as taxas de analfabetismo no País e apontam perspectivas e desafios
Confira destaques do 3º Congresso Internacional de Jornalismo de Educação, promovido pela Jeduca nos dias 19 e 20 de agosto
A então assessora da SME de Fortaleza (CE) trata das especificidades do Paic, programa bem-sucedido na alfabetização de crianças na idade certa
Boletim n. 2 do Educação&Equidade traz os resultados da pesquisa com alunos do Ensino Fundamental
“Vamos constatar que temos fracassado em alfabetizar e letrar nossas crianças?”, assim Magda Soares expressa sua preocupação com relação à alfabetização e letramento no Brasil, quando perguntada sobre a eficácia de estudos como PIRLS e outros exames que medem desempenho educacional.
Parcerias, investimento e avaliação escolar e pedagógica foram destaques em eventos acompanhados pelo CENPEC no Recife, Belo Horizonte e Rio de Janeiro
A distância e presencial, CENPEC Educação leva cursos e ações de alfabetização e letramento a cinco municípios do Vale do Ribeira, em São Paulo
Iniciativas na PUC-SP e participação de Marcelo Tas no programa de Danilo Gentili são novo capítulo na defesa do educador
Maria Alice Junqueira (Letra Viva/CENPEC) fala das novidades da BNCC para o ensino-aprendizagem de língua portuguesa
Em entrevista, a deputada comenta a importância de Paulo Freire para o pensamento crítico e para a educação brasileira
“Minhas composições iniciam com uma brincadeira sonora”, conta Luiz Tatit
Em entrevista ao Canal Futura, educadora analisa propostas do Ministério da Educação e defende a formação continuada de professores
Passear pelo universo, completar e fotografar palavras que compõem essa imensidão é o objetivo deste jogo de alfabetização
Raimunda Alves Melo (UFPI) aborda o papel do coordenador pedagógico em programa de alfabetização piauiense
Claudia Vóvio (Unifesp), especialista em alfabetização e letramento, trata do ensino-aprendizagem da língua escrita e suas especificidades
Quais potencialidades a internet traz aos jovens? Conheça iniciativas que usam tecnologias digitais para divulgar suas produções
Conheça a iniciativa que explora a tecnologia digital para aproximar comunidades e bibliotecas públicas
Em entrevista, Roxane Rojo (Unicamp) discute o papel da escola no contexto das tecnologias digitais
Quais são as especificidades da formação de alfabetizadoras(es). Confira o artigo da professora Claudia Vóvio (Unifesp)
