Conheça a experiência de uma escola pública de educação infantil que explora a potência do território com suas turmas e confira dicas de como realizar saídas pedagógicas com crianças pequenas
Resultados para: educação infantil
Nota pública contra o Recurso Extraordinário que questiona o dever constitucional do Estado de ofertar e garantir educação pública infantil a crianças de até 5 anos
A brincadeira é uma necessidade humana, uma forma de conhecer o mundo e a si mesmo. Leia a reportagem
Participe da Semana da Infância e Cultura da Paz e saiba quais práticas escolares podem ser prioritárias para atenuar as privações e os impactos causados pela pandemia nas crianças.
Estudo técnico do Cenpec evidencia incompatibilidades entre as duas políticas
Qualquer pessoa pode participar do evento, que acontece de 22 a 30 de maio e tem como tema “casinhas de infância”. Saiba mais
Instituições vencedoras vão receber apoio financeiro e formativo para continuar ou ampliar suas ações; veja lista completa
Confira artigo do educador social Washington Góes, especialista em relações étnico-raciais
Entenda como o racismo se manifesta em espaços educativos e a importância de combatê-lo, para uma educação de qualidade
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Iniciativa Deixa que eu Conto traz narrativas africanas e afrobrasileiras para a Educação Infantil e o Ensino Fundamental.
“Educação Já Municípios” traz documento de referência e ferramenta on-line interativa para trazer mais qualidade às propostas de educação
Conheça os resultados e destaques da 5ª edição da pesquisa Retratos da Leitura no Brasil
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Estados têm menor arrecadação por causa da desaceleração econômica; aprovação do Fundeb é uma das soluções
Edital do PNLD 2022 reforça o conceito da Educação Infantil como preparatória para o Ensino Fundamental, que vai contra a proposta da BNCC
Como dar continuidade às aprendizagens iniciadas presencialmente? Como a escola e a família podem se articular para isso? Assista amanhã, 5/5, no YouTube do CENPEC Educação
Formação continuada de alfabetizadores do CENPEC Educação com gestores, coordenadores e professores no Vale do Ribeira (SP)
Em entrevista ao CENPEC Educação, Artur G. Morais (UFPE) defende o debate democrático para a construção de políticas educacionais