Tirando de Letra: ensino de leitura que forma leitores(as)

Por Stephanie Kim Abe

Que os textos são fundamentais no ensino e aprendizagem de língua portuguesa todo mundo já sabe. Aliás, esse foi o tema dos dois vídeos da série Tirando de Letra que divulgamos na semana passada. Mas não é apenas ler em voz alta para as crianças que fará delas leitoras. É justamente sobre essa temática do ensino da leitura e da formação literária que versam os dois novos vídeos da série. 

“Do que é feito o ensino da leitura?” traz dicas de como desenvolver capacidades de leitura e comportamentos leitores nas crianças. Confira:

Maria Alice Junqueira, coordenadora de projetos do Cenpec, comenta que:

Ao desenvolver certos procedimentos para ler (ou escutar) textos escritos, elas passam a compreendê-los com autonomia, fluência e criticidade, bem como a ser capazes de expressar-se sobre o que leram, partilhar informações, experiências, ideias e sentimentos e, desse modo, construir sentidos.”

Maria Alice Junqueira

A literatura também convida à liberdade. Portanto, as atividades de leitura devem estimular as(os) estudantes a explorarem essas diversas possibilidades – seja de maneiras de diferentes formatos e autoras(es), de construção de sentido, de participação. 

É o que mostra o vídeo “Do que é feita a formação literária?” abaixo:

Nessa videodica, tratamos de práticas de leitura literária que, de acordo com a BNCC, possibilitam o desenvolvimento do senso estético para fruição, valorizando a literatura como forma de acesso às dimensões lúdicas, de imaginário e encantamento, reconhecendo o potencial transformador e humanizador da experiência com a literatura.”

Maria Alice Junqueira

Série de vídeos Tirando de Letra

As duas produções audiovisuais fazem parte da série Tirando de Letra, que busca trazer dicas simples e diretas a educadores(as) e familiares, fortalecendo essa ponte e esse vínculo criado entre escola-família durante a pandemia.

A série nasce da experiência da pandemia vivida em dois projetos do Cenpec: o  Letra Viva Alfabetiza e o Letra Móvel. O primeiro acontece em cinco municípios do Vale do Ribeira (SP) e tem como objetivo qualificar processos e práticas de alfabetização e letramento por meio de uma formação de rede. O segundo é uma iniciativa da Comunidade Cenpec em parceria com a Fundação Tide Setubal para apoiar crianças do 1^o ano ensino fundamental de uma escola da periferia da capital paulistana por meio de chamadas de vídeo de WhatsApp durante a pandemia.

Ao todo, 16 pílulas serão publicadas no Portal Cenpec e nas redes sociais da organização. Algumas delas tratam de temas como organizar o espaço em casa para realizar as tarefas, ou como ajudar as crianças a estudar, e outras abordam conteúdos dos quatro eixos da BNCC Língua Portuguesa – anos iniciais – de maneira que as famílias também possam compreender. 

Veja todos os vídeos da série no YouTube do Cenpec

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