Entidades promovem reflexão sobre desafios da educação e articulam a continuidade da campanha em todo o Brasil
Resultados para: alfabetização
Antonio Batista (UFMG) aborda as perspectivas curriculares nesse campo
“Minhas composições iniciam com uma brincadeira sonora”, conta Luiz Tatit
Saiba mais sobre a história do movimento e confira entrevista com o arte-educador e rapper P.MC sobre como relaciona o rap ao letramento de crianças
Seleção de artigos e reportagens aborda o legado do mais famoso educador brasileiro e as recentes polêmicas sobre sua obra. Confira
Concurso premia práticas pedagógicas de docentes da escola pública que contribuem para os processos de ensino e aprendizagem. Participe
Passear pelo universo, completar e fotografar palavras que compõem essa imensidão é o objetivo deste jogo de alfabetização
Brincar ou aprender? Brincar e aprender? Confira entrevista de Zilma Ramos de Oliveira, consultora do MEC na Base Nacional Comum Curricular
Claudia Vóvio (Unifesp), especialista em alfabetização e letramento, trata do ensino-aprendizagem da língua escrita e suas especificidades
Neste artigo, a professora Raimunda Melo (UFPI/Palavra de Criança) aborda caminhos da educação no campo
Plataforma digital reúne verbetes falados nas favelas cariocas e homenageia ativista Marielle Franco
Conheça iniciativas inspiradoras voltadas à formação de leitores
Conheça experiências desenvolvidas em escolas públicas de Goiás
Como articular o currículo escolar às culturas locais e juvenis? Este é o tema do caderno 3 da coleção Currículo em Debate
Material promove diálogo entre universidades e escolas públicas em Goiás
Como o currículo pode apoiar a garantia da aprendizagem de todos e todas?
Por que, para que e como avaliar em uma aprendizagem significativa e democrática?
Que estratégias adotar para tornar este um espaço de aprendizagem democrática?
Que estratégias favorecem a aprendizagem significativa?
A linguagem e seu papel na construção do conhecimento é o foco deste caderno
