PVE: mais de 50 videoconferências para apoiar gestores e secretarias de educação

Por Stephanie Kim Abe

Desde o dia 19 de março, o Programa Parceria pela Valorização da Educação (PVE), iniciativa do Instituto Votorantim que conta com parceria técnica do CENPEC Educação e outras instituições, já promoveu 55 videoconferências no sentido de apoiar os gestores escolares e as secretarias de educação no contexto atual de pandemia da Covid-19.

O número impressiona, mas corresponde ao tamanho das dificuldades que precisam ser enfrentadas por esses atores da comunidade escolar neste momento. São questões que envolvem desde saúde pública à legislação; processos burocráticos a processos de aprendizagem; aprendizado de novas tecnologias a protocolos de volta às aulas presenciais.

No início da pandemia, percebemos muitas dificuldades com as questões técnicas. Tínhamos pessoas que não sabiam como fazer a distribuição da alimentação escolar aos estudantes, como publicar no Diário Oficial as normas que estavam sendo realizadas, como adequar contratos etc. A partir de abril, começamos a abordar outras questões, numa perspectiva mais voltada à aprendizagem e à liderança. Então falamos sobre o papel do gestor na preparação dos docentes, estratégias de aprendizagem remota, como trabalhar a educação inclusiva e até dificuldades psicológicas, como sobre lidar com o luto

Carolina de Castro Nunes, analista de projetos sociais do Instituto Votorantim

Para tratar de todos esses temas, foram convidados diversos palestrantes de diferentes áreas e instituições renomadas, como CENPEC Educação, UNICEF Brasil, Comunidade Educativa Cedac, Instituto Natura, Todos pela Educação, Plan International Brasil, ONG Mais Diferenças, Fundação Carlos Chagas, Conselho Nacional de Educação, Undime etc.

A série de webinários tem curadoria do consultor Carlos Sanches, conselheiro do Conselho Estadual de Educação do Paraná e membro da Campanha Nacional pelo Direito à Educação.

Acesse todos os webinários promovidos pelo PVE

Semana especial: retorno presencial dos alunos às escolas

Se durante os meses de abril e maio os webinários ocorriam diariamente às 10h, desde junho essa frequência tem diminuído, para dar mais tempo para os gestores se debruçarem sobre os conteúdos tratados e pelo próprio desenvolvimento da crise e da pandemia.

Esta semana, foram programadas três videoconferências voltadas para o tema do retorno presencial dos alunos às escolas. A primeira ocorreu hoje (06/07) de manhã, com o tema Educação: Desafios e Legados Durante e Pós-Pandemia.

Na terça-feira (07/06), às 10h, acontece o webinário Orientações da Undime para o Retorno às Aulas Presenciais, com Luiz Miguel Garcia, Presidente da Undime Nacional, e mediação de Carlos Sanches. E na sexta-feira (10/06), o tema será Como Organizar a Recuperação da Aprendizagem, com Claudia Costin, Diretora do Centro de Excelência e Inovação em Políticas Educacionais da FGV-RJ.

A partir de julho, as videoconferências acontecem na plataforma Cisco Webex. Para acessá-la, é preciso fazer download do programa. O PVE criou um manual de instrução sobre a plataforma para ajudar os interessados em assistir os webinários.

Veja alguns dos temas tratados e especialistas convidados para os webinários do PVE:

• Experiências de diferentes redes de ensino sobre como têm se organizado durante esse período – como Camaçari (BA) e Niquelândia (GO), e Limeira (SP) e Ibirama (SC);

• Escuta como estratégia de construção coletiva e colaborativa durante a pandemia de covid-19, com Anna Helena Altenfelder, presidente do conselho de administração do CENPEC Educação;

• Como resolver os problemas de gestão com o amparo da legislação, com o advogado Sílvio Graboski, assessor jurídico da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação de São Paulo (Undime-SP);

• Reorganização do calendário escolar, com Maria Helena Guimarães Castro, membro do Conselho Nacional de Educação (CNE);

• Covid-19 e seus impactos no processo de alfabetização, com Maria Alice Junqueira, coordenadora do projeto Letra Viva Alfabetiza e especialista em alfabetização e letramento do CENPEC Educação;

• Violência contra crianças e adolescentes e rede de proteção, com Viviana Santiago, gerente de Gênero e Incidência Política da Plan International Brasil;

• Recomendações da área de saúde sobre a volta às aulas, com o médico sanitarista Aluísio Gomes, da Universidade Federal Fluminense (UFF).

Conheça o Parceria para a Valorização da Educação (PVE)

Ainda que seja um importante e rico material aberto para todos, os webinários não são a principal ação do PVE – um programa do Instituto Votorantim que busca qualificar os processos e as práticas de gestão educacional e escolar, por meio do desenvolvimento de competências profissionais nos gestores escolares e equipe técnica da secretaria de educação.

O CENPEC Educação atua como consultor técnico em 36 dos 75 municípios participantes do projeto, por meio de formações presenciais e a distância.

Com a pandemia, redefinimos os percursos formativos. Continuamos desenvolvendo as competências de gestão, mas com foco no enfrentamento das demandas que esse contexto trouxe para as equipes gestoras. Os webinários dialogam e complementam o trabalho que tem sido feito nos municípios, já que trazem outros profissionais falando dos mesmos assuntos tratados nas formações, trazendo mais informações seguras e relevantes

Maria Guillermina Garcia, coordenadora de projetos do CENPEC Educação

“No PVE, quem está na linha de frente é o formador, que está atuando junto com o gestor e as equipes técnicas, modificando esse trabalho de formação conforme é necessário. Esse é o trabalho de fato que está sendo desenvolvido. As videoconferências são a cereja do bolo”, explica Carolina de Castro Nunes, analista de projetos sociais do Instituto Votorantim.

Saiba mais sobre a atuação do CENPEC no PVE

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