Em entrevista ao CENPEC Educação, Artur G. Morais (UFPE) defende o debate democrático para a construção de políticas educacionais
Resultados para: #alfabetizaçãoemfoco
Orientações demandam condições de camadas mais abastadas, avalia reportagem
Declaração polêmica sobre livros didáticos traz à tona discussão sobre habilidades de leitura e escrita
Clecio Bunzen (UFPE) trata das diferenças conceituais e práticas dos termos relacionados ao ensino e à aprendizagem da língua escrita
Para a especialista Sônia Madi, uma boa alfabetização precisa articular o ensino sistemático das relações entre letras e sons às práticas sociais
Isabel Frade (UFMG) apresenta os métodos de alfabetização adotados no Brasil e reflete sobre suas implicações
Carlota Boto, professora de filosofia da educação da USP, discute a PNA em uma perspectiva histórica
Especialista aborda aspectos da PNA e defende a importância de se investir na formação docente para o sucesso na alfabetização
Oralidade e letramento se articulam na aprendizagem da língua, explica a professora Liane Araújo (UFBA)
O Portal ouviu Maria Alice Junqueira, psicóloga e coordenadora do Letra Viva Alfabetiza, programa do CENPEC Educação, e a especialista em alfabetização e letramento, professora Magda Soares. Elas analisam o que é proposto na Cartilha do PNA em relação ao trabalho realizado na área por educadores no país.
Como os diferentes métodos construíram nossa história com a leitura e a escrita? Há um melhor caminho para alfabetizar?
Perceber os sons da língua é fundamental na aprendizagem da escrita. Brincadeiras orais são uma forma gostosa de promover essa descoberta
Quais são as estratégias dos adultos não alfabetizados para inserir-se na cultura letrada? Antonio Batista destaca a alfabetização como direito
Cláudia Vóvio fala da elaboração de materiais de EJA em São Tomé e Príncipe
Leia a entrevista de Maria Alice Junqueira (Letra Viva/CENPEC) ao portal Lunetas
