Discussões sobre o currículo

Confira o que determina a BNCC, como está sua implementação e materiais para trabalhar esse tema transversal

Em ano olímpico, saiba como o esporte – e a educação física – podem se aliar a outras disciplinas em propostas curriculares

Objetivo da edição é promover a articulação entre a ação e a pesquisa educacionais. Confira

Paralisia de políticas públicas preocupa educadores, para quem MEC prioriza gestão ideológica

Documento do CNE estabelece 3,2 mil horas de formação inicial de professores e adapta currículo de docentes à BNCC

Pesquisa do Porvir traz dados sobre expectativas e proposições de jovens e adolescentes para a escola

CENPEC Educação debate na imprensa e em eventos os desafios e as perspectivas da educação pública no Brasil

Ferramentas permitem visualizar status da implementação e disponibilizam orientações

Da formação de professores à educação integral, CENPEC Educação participa de debates em todo o País

Com foco na BNCC, Boletim Educação&Equidade n.7 discute os 4 modelos de currículo presentes no Brasil e as implicações na prática docente

Artigo de Elba Siqueira de Sá Barreto sobre concepções contemporâneas e currículo de educação integral no Brasil.

Boletim Educação&Equidade n. 1 do CENPEC Educação traz pesquisa do IBGE sobre jovens no ensino médio

Como construir um currículo escolar significativo para os estudantes? Este é o foco do vídeo, que conta com a participação de Paulo Freire

Lilian L’Abbate Kelian e Rodrigo Travitzki, educadores e pesquisadores da USP, falam sobre sua proposta de currículo de arquitetura aberta

Pesquisadores Lilian L’Abbate Kelian e Rodrigo Travitzki apresentam uma discussão inovadora de currículo escolar

Formação realizada pelo Jovens Urbanos em Minas Gerais discute como integrar os saberes dos jovens na construção do currículo

Como reforçar o diálogo entre a BNCC e a educação integral? Leia a opinião de educadores e gestores de várias regiões do país nesta reportagem especial