Foco do programa “Conta pra mim” é incentivar práticas de leitura, escrita e oralidade em família
Resultados para: políticas públicas
Campanha defende importância do Conanda para a defesa dos direitos de crianças e adolescentes
Audiência pública contou com presença de Anna Helena Altenfelder, do CENPEC Educação
Decreto determina elaboração de estudos e projetos-piloto. Especialistas temem queda na qualidade e retrocessos
Rede LEQT realiza encontro em São Paulo (SP) para discutir políticas públicas para a leitura no Brasil
Avaliações apontam riscos à continuidade de programas e ao financiamento da educação básica
Especialistas apontam contradições no modelo cívico-militar, que destinará R$ 54 milhões: mais da metade para pagamento de militares
Para a especialista Sônia Madi, uma boa alfabetização precisa articular o ensino sistemático das relações entre letras e sons às práticas sociais
Como a escola, a família e a comunidade podem ser parcerias na construção de uma educação de qualidade para todos? Conheça a publicação
Ferramentas permitem visualizar status da implementação e disponibilizam orientações
Documento do Pacto pela Democracia exorta democratas de diferentes identidades políticas a rechaçar defesa do AI-5. Participe da campanha
Advertência do Consed se une aos debates sobre a PEC 15/15, em discussão no Congresso
Confira dicas e materiais selecionados a fim de colaborar para o bom desempenho dos estudantes no segundo dia do Exame
Isabel Frade (UFMG) apresenta os métodos de alfabetização adotados no Brasil e reflete sobre suas implicações
Reportagem do Estadão conta a história de alfabetização de três alunas moradoras de Granja, no Ceará
Conheça o novo site dessa iniciativa que destaca ações em defesa dos direitos de crianças, adolescentes e jovens em todo o País
Mobilização de recursos, Educação e proteção social e Busca Ativa Escolar na prática qualificam parcerias e profissionais de organizações sociais, escolas públicas e gestão municipal
Busca Ativa Escolar na Prática atende à demanda de formação de gestores municipais e colabora para a identificação e (re)matrícula de meninas e meninos
Em entrevista, filósofo colombiano trata de educação e economia, crise climática e homeschooling
Carlota Boto, professora de filosofia da educação da USP, discute a PNA em uma perspectiva histórica
