Com foco nas dimensões da educação integral, atividades do segundo dia aconteceram em diversos locais na cidade de São Paulo
Resultados para: desigualdade
Confira como foram as mesas sobre currículo e a conferência de Bernardo Toro no 5º Seminário Internacional de Educação Integral
Revista Educação traz a voz de defensores e críticos da proposta de regulamentar a educação domiciliar no Brasil
Evento abordou a contribuição do Programa Escrevendo o Futuro e da Olimpíada de Língua Portuguesa para a formação de professores. Etapa estadual se inicia no dia 26/09
Qual é o papel das famílias moradoras de territórios vulneráveis no percurso escolar de seus filhos? Quais são as possibilidades de diálogo entre elas e as escolas?
Seleção das iniciativas que receberão fomento por meio do Edital Sementes foi marcada por debate, elogios e troca de informações.
Questionamentos sobre o acesso e modelo de disciplina rígida põem em xeque política lançada pelo governo federal na quinta-feira (5)
Confira 10 materiais formativos que selecionamos em celebração ao dia 8 de setembro
Pesquisa investiga expectativas, desafios e relação que jovens de ensino médio estabelecem com a escola e o saber
Cleuza Repulho, conselheira do CENPEC Educação, esclarece o papel do Fundeb para a educação básica
Ampliação de educação integral para o Ensino Médio em São Paulo preocupa pela ausência de diálogo e de informações. Reportagem contou com comentários de Anna Helena Altenfelder, do CENPEC Educação
CADERNOS CENPEC. Educação e equidade racial, São Paulo, v. 9, n. 2, 2019
Suprapartidário, movimento realiza ciclo de debates que contou com representantes do CENPEC Educação
Confira destaques do 3º Congresso Internacional de Jornalismo de Educação, promovido pela Jeduca nos dias 19 e 20 de agosto
Pesquisa analisa percepções e reações de educadores
a políticas públicas para o ensino médio
O Portal ouviu Maria Alice Junqueira, psicóloga e coordenadora do Letra Viva Alfabetiza, programa do CENPEC Educação, e a especialista em alfabetização e letramento, professora Magda Soares. Elas analisam o que é proposto na Cartilha do PNA em relação ao trabalho realizado na área por educadores no país.
Material apresenta percurso histórico da educação integral no Brasil na perspectiva de várias correntes de interpretação deste conceito
Publicação investiga a visão de mundo, os desejos e as incertezas de adolescentes em privação de liberdade
A publicação discute os princípios da educação integral como fortalecimento da aprendizagem para a formação cidadã de crianças e jovens
O jornalista defende a política de educação integral como projeto educacional nas escolas brasileiras em artigo para a Folha de S. Paulo
