Boletim n. 2 do Educação&Equidade traz os resultados da pesquisa com alunos do Ensino Fundamental
Resultados para: aprendizagem solidaria
Boletim Educação&Equidade n. 1 do CENPEC Educação traz pesquisa do IBGE sobre jovens no ensino médio
Conheça este projeto sociocultural desenvolvido em Cocais do Alto (MG), que articula história, arte e cultura popular
O compositor Paulo Padilha reflete sobre as relações entre música e educação
Conteúdos das formações, totalmente a distância, podem ser aplicados em projetos inscritos no Respostas para o Amanhã, desenvolvidos por estudantes com a orientação de professores
Pesquisa mostra a baixa qualidade de conexão de internet nas escolas públicas do Brasil; professores buscam formação paralela sobre tecnologia
CENPEC Educação separou conteúdos para incluir a cultura afro-brasileira e indígena no currículo escolar
Artigo de Maria Alice Setubal, José Francisco Soares e Maurício Érnica discute a necessidade de promover qualidade de aprendizagem para todos
O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) disponibiliza gratuitamente materiais de estudo para o Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (Encceja)… Leia mais >
Esta edição dos Cadernos CENPEC traz artigos sobre temas diversos com resultados de estudos empíricos relacionados à educação
Perceber as diferentes relações entre o som e a escrita das palavras é fundamental na alfabetização. Veja algumas maneiras divertidas de explorar essas relações
Este vídeo apresenta uma maneira divertida de conhecer o que as crianças sabem sobre a escrita e como elas representam as palavras
Reconhecer na escrita palavras que fazem parte do repertório brincante traz motivação e segurança para as crianças se arriscarem na leitura
Perceber os sons da língua é fundamental na aprendizagem da escrita. Brincadeiras orais são uma forma gostosa de promover essa descoberta
A notícia de que o Brasil aderiu ao estudo internacional PIRLS (Progress in International Reading Literacy Study) reacende a discussão em torno da aplicação de avaliações externas para medir o desempenho educacional.
“Vamos constatar que temos fracassado em alfabetizar e letrar nossas crianças?”, assim Magda Soares expressa sua preocupação com relação à alfabetização e letramento no Brasil, quando perguntada sobre a eficácia de estudos como PIRLS e outros exames que medem desempenho educacional.
Como as tecnologias digitais têm impactado nossa forma de ensinar e aprender? Assista ao último episódio da websérie
Como garantir a todos uma educação que forme os sujeitos para enfrentar os desafios do mundo atual? Assista ao terceiro episódio desta websérie
Na websérie Educação e o Mundo dos Youtubers, educadores contam como usam o YouTube para ensinar
Esta produção discute possibilidades de troca de experiências e informações sobre educação integral no mundo digital
